Berufs- und Studienorientierung

Die Entscheidung für einen Beruf ist im Leben des Menschen von zentraler Bedeutung, deshalb sehen wir die Berufs- und Studienorientierung in unserer Schule als wichtigen und unerlässlichen Teil unseres Schullebens an. Sie betrifft die Kernpunkte von Bildung überhaupt: Selbsterkenntnis, Individualität, Eigenständigkeit und Persönlichkeit.

Seit 2005 gibt es die Arbeitsgemeinschaft „Berufs- und Studienorientierung“ an der MSO , deren Mitglieder es sich zur Aufgabe gemacht haben, die Schüler bei ihrer Berufs- bzw. Studienwahl zu begleiten und den Fachkollegen entsprechendes Material zur Beratung zur Verfügung zu stellen. Diese Begleitung ist um so wichtiger geworden, da seit kurzem die Wehrpflicht weggefallen ist und nun auch die Abiturienten vor die Wahl gestellt werden, sich für ein Studium, eine Ausbildung oder gar ein soziales Jahr direkt nach dem Abitur entscheiden zu müssen.

Zudem baut der Ansturm der Absolventen auf die Universitäten zusätzlichen Entscheidungsdruck auf. Fragen wie „Welches Studium ist für mich geeignet, das kein Massenstudium ist ? oder „An welcher Universität soll ich mich bewerben, um meine Chancen auf einen Studienplatz zu erhöhen? oder „Was soll ich machen: meine Eltern wollen, dass ich Ingenieur werde, aber ich möchte Lehrer werden?“ oder „Schaffe ich es, den Stress eines dualen Studiums auszuhalten?“ oder „Was mache ich, wenn mir die Ausbildung nicht gefällt?“ werden derzeit häufig gestellt.

Eltern, Lehrer, Ehemalige sowie begleitende Institutionen wie z.B. die Agentur für Arbeit können aber nur Hilfestellungen leisten bei der Suche nach dem Idealberuf. Voraussetzung ist vor allem die Bereitschaft der Schüler und Schülerinnen, sich mit der Berufswahl auch auseinander zu setzen und die Angebote während der drei Jahre an der MSO „gewinnbringend“ für sie zu nutzen.

Eingebettet in ein persönlichkeitsbildendes und wissensvermittelndes schulisches Gesamtkonzept hat sich die BSO-AG zur Aufgabe gesetzt, ihre Schüler und Schülerinnen in dem Prozess der Berufs- und Studienorientierung zu unterstützen.

In den kaufmännischen Vollzeitschulen der MSO sind folgende Personen mit der Koordination der BSO‐Aktivitäten im Rahmen der Lernfeldarbeit bzw. Themen‐ undAufgabenfelderarbeit betraut:

- Tanja Möller in der Fachoberschule der Fachrichtung Wirtschaft und Verwaltung

- Karin Gimbel und Daniela Werner in der Zweijährigen Höheren Berufsfachschule Fachrichtung „Bürowirtschaft“ und „Fremdsprachensekretariat“

- Ralf Kemper in der Einjährigen Berufsfachschule (Höhere Handelsschule)

- Michael Bürckner in der Zweijährigen Berufsfachschule

In der gymnasialen Oberstufe der MSO sind folgende Personen für die Koordination der BSO-Aktivitäten verantwortlich:

- Jutta Reif-Laun, Kerstin Harbich, Simone Hewig-Wehnes, Michaela Kandler